Рабочие материалы.

I четверть.

1. Повторение изученного во 2-м классе. Речь. Предложение.      02.09.

2. Текст — единица языка и речи. Слова, называющие предметы,

   признаки предметов, действия предметов.                             06.09.

3. Распознавание слов по вопросам. Имена собственные.Заглавная буква.                                                                                07.09.

4. Однокоренные слова. Звуки и буквы. Гласные буквы Ё,Е,Ю,Я.   09.09.

5. Слово и слог. Мягкий знак — показатель мягкости согласных.  13.09.

6. Сочетание ЖИ-ШИ,ЧА-ЩА,ЧУ-ЩУ,ЧК, ЧН.                                14.09.

7. Разделительный мягкий знак.                                                16.09.

8. Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами.   20.09.

9. Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их 

   буквами.                                                                            21.09.

10. Контрольный диктант « Повторение».Работа над ошибками.      23.09.

11. Повествовательные,вопросительные,побудительные и

    восклицательные предложения.                                            27.09.

12. Упражнение в правильном построении предложений и оформление

    на письме.                                                                         28.09.

13. Развитие речи. Обучающие изложение.                                 30.09.

14. Главные и второстепенные члены предложения. Связь слов в

    предложении.                                                                     04.10.

15. Упражнение в установлении связи слов в предложении.          05.10.

16. Словосочетание.                                                                 07.10.

17. Текст. Тема текста.                                                            11.10.

18. Однокоренные слова; два признака однокоренных слов.          12.10.

19. Корень слова.                                                                    14.10.

20. Понятие об окончании. Его роль в предложении.                     18.10.

21. Ознакомление со словообразовательной ролью приставок и суффиксов в русском языке.                                                19.10.

22. Суффикс — значимая часть слова; образование слов с помощью

    суффиксов.                                                                        21.10.

23. Приставка — значимая часть слова.                                      25.10.

24. Контрольный диктант «Состав слова». Работа над ошибками.    26.10.

25. Суффикс и приставка.                                                         28.10.

    II. Четверть

    26.Особенности проверочных и проверяемых слов с парными согласными 

    в корне.                                                           08.11.

    27.Проверка слов с парными согласными в корне.                  09.11.

    28.Проверка слов с глухими и звонкими согласными на конце и в середине слова.                                                                  11.11.

    29.Упражнение в написании слов с глухими и звонкими 

    согласными.                                                                       15.11.

    30.Развитие речи. Обучающее изложение.                             16.11.

    31.Упражнение в правописании слов с глухими и звонкими согласными в корне.                                                           18.11.

    32.Контрольный диктант по теме «Парные согласные в корне слова».

    Работа над ошибками.                                                         22.11.

    33.Безударные гласные в корне слова.                                 23.11.

    34.Правописание слов с проверяемыми безударными гласными в корне.                                                                               25.11.

    35.Обобщение знаний учащихся об особенностях проверочных слов и способов 

    проверки.                                                         29.11.

    36.Упражнение в проверке безударных гласных.                    30.11.

    37.Отработка умения делить текст на части.                         02.12.

    38.Слова с буквой е в корне, которая проверяется буквой ё.   06.12.

    39.Отработка умения подбирать два проверочных слова.        07.12.

    40.Правописание слов с двумя безударными гласными.          09.12.

    41.Слова, сходные по звучанию.                                          13.12.

    42.Правописание слов с безударными гласными.                   14.12.

    43.Контрольный диктант по теме «Безударные гласные в корне слова».                                                                             16.12.

    44.Правила проверки слов с непроизносимыми согласными.    20.12.

    45.Правописание слов с непроизносимой согласной.              21.12.

    46.Правописание слов с непроизносимыми согласными.         23.12.

    47.Правописание слов типа чудесный, опасный.

    Обобщение правил о правописании корня.                             27.12.